Alumnos con altas capacidades y aprendizaje cooperativo

Synopsis de Alumnos con altas capacidades y aprendizaje cooperativo

«Alumnos con altas capacidades y aprendizaje cooperativo» est l'essai éducatif coordonné par Juan Carlos Torrego Seijo, Ediciones SM, broché, 590 pages, espagnol.

Analyse l'apprentissage coopératif comme voie pour apporter une réponse éducative aux élèves à hautes capacités dans la classe ordinaire. Dans le cadre de la diversité et de l'inclusion, il combine une fondation théorique avec des orientations pratiques pour ajuster l'intervention des enseignants aux besoins de ces élèves.

Publié le 29 août 2011, il appartient à la collection Informes FSM et réunit les contributions de dix-sept auteurs.

Pour les enseignants, conseillers et professionnels de l'éducation intéressés par l'attention à la diversité et aux hautes capacités.