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ISBN: 9788497430548
Este libro propone una intervención naturalista en el ámbito de la atención en primeras edades, defendiendo la importancia de la interacción social en el desarrollo infantil. Se plantea la necesidad de que las familias participen activamente en las intervenciones con niños que presentan retrasos o trastornos en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Dirigido a profesionales como maestros, logopedas y psicólogos, la obra analiza numerosas secuencias comunicativas entre madres e hijos para facilitar el trabajo conjunto con las familias. Es una herramienta esencial para entender y mejorar el desarrollo lingüístico temprano desde un enfoque colaborativo y práctico.
