
Teoría y práctica de la educación en el Tiempo Libre
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Éditeur
Editorial CCS
Pages
192
Langue
es-ES
Este libro explora el desarrollo y la evaluación de proyectos socioculturales, ofreciendo una perspectiva teórica, metodológica y experiencial. Se centra en cómo realizar la animación en la práctica, abordando definiciones, objetivos y funciones de la intervención sociocultural. Además, examina las etapas de la intervención, el seguimiento, modelos y modalidades, y la aplicación práctica a casos reales. Incluye materiales útiles e instrumentos para la obtención de información y la validación de evaluaciones.








