Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica

Synopsis de Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica

«Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica» est le guide pédagogique de María Elena del Campo, Irene Colinas et Josefa Gil de Gómez, en couverture souple.

Ouvrage de référence dans le domaine éducatif qui analyse les difficultés d'apprentissage d'un point de vue psychopédagogique. Il apporte des bases théoriques et des lignes directrices appliquées pour la détection des besoins, la compréhension des processus impliqués et la conception d'interventions orientées vers le contexte scolaire.

Publié par Sanz y Torres en 2005 ; le texte, en espagnol, compte 576 pages.

Pour les étudiants en éducation et les professionnels de la pédagogie ou de la psychopédagogie intéressés par l'intervention face aux difficultés d'apprentissage.