
Educación infantil
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Éditeur
Edicións Xerais
Pages
256
Langue
gl
Este libro analiza la participación de los agricultores en las movilizaciones campesinas de la década de los noventa, desde la perspectiva de la psicología social. Se examina cómo y por qué se generan las acciones colectivas, destacando la importancia de transformar el descontento en acción a través de motivos poderosos. Además de un estudio de caso sobre las protestas campesinas de los años noventa, la obra ofrece reflexiones y herramientas analíticas para comprender la acción colectiva y la participación política en la sociedad contemporánea.








