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Éditeur
Editorial Mediterrània, SL
Pages
168
Langue
ca
Este libro explora la intersección entre la historia y la pedagogía en la obra de Simone Weil. Analiza cómo Weil integró sus reflexiones históricas con sus ideas sobre la educación, ofreciendo una perspectiva única sobre el aprendizaje y la formación del individuo. El autor, Josep Otón Catalán, profundiza en los conceptos clave de Weil, proporcionando un análisis exhaustivo y accesible para estudiantes y académicos interesados en la filosofía de la educación y la historia del pensamiento.








