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par Ángel Pascual Martínez Soto, Ginés Martínez Cerón · Bruño · tapa blanda · 248 pages
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Este libro es una guía técnica y pedagógica centrada en la elaboración y diseño de unidades didácticas para la educación primaria en España. La obra se organiza en siete capítulos que abordan desde el concepto de programación como tercer nivel de concreción curricular hasta las estrategias prácticas para su implementación en el aula. Escrito por expertos en educación, el texto proporciona herramientas fundamentales para que los docentes puedan estructurar sus contenidos de manera coherente con los objetivos educativos, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la Nueva Escuela.
