
Infants amb deficiències
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Éditeur
UTET Università
Pages
224
Langue
it
Este libro analiza la integración escolar de alumnos con discapacidad a través de una investigación exhaustiva realizada en tres áreas distintas de la Unión Europea. La obra examina los fundamentos y las metodologías aplicadas para fomentar un entorno educativo inclusivo y equitativo. Escrito por expertos en pedagogía especial, el texto se convierte en una herramienta esencial para docentes y profesionales de la educación interesados en los procesos de inserción escolar y el desarrollo de políticas educativas para estudiantes con necesidades especiales.





