
Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC
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Éditeur
Editorial Graó
Pages
216
Langue
es-ES
Este libro es una guía de supervivencia para profesores interesados en integrar las nuevas tecnologías en el aula. No se enfoca en tecnólogos o entusiastas de las máquinas, sino en aquellos educadores apasionados por la enseñanza. Recoge experiencias, anécdotas y aportaciones de muchos profesores, ofreciendo una visión práctica y útil para afrontar la realidad de la tecnología en la educación. Es una herramienta esencial para aquellos que buscan innovar en sus métodos de enseñanza y conectar con las nuevas generaciones.




