
par María José Marrodán Gironés · Instituto Calasanz Cc.Educacion (Icce) · tapa blanda · ISBN 9788472782600

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«Ser, convivir y pensar 1» est le cahier d'action tutorale de María José Marrodán Gironés pour le CP, en couverture souple (72 pages, espagnol).
«Ser, convivir y pensar 1» développe un programme d'action tutorale à travers trois domaines : être une personne, vivre ensemble et penser. Il propose des fiches séquencées à réaliser en environ 30 minutes en classe ou à la maison, comme un apprentissage accompagné par l'enseignant ou la famille, et vise à former les enfants à une vie mûre, autonome et réfléchie dans les valeurs.
C'est le volume 1 de la collection «Ser, convivir y pensar» (Action tutorale en éducation primaire), une série de six cahiers, un par niveau. Première édition publiée en 2003.
Pour les élèves de CP et pour les enseignants ou familles qui souhaitent travailler la convivialité, l'autonomie et la réflexion avec des fiches courtes.
