par Agustín de la Herrán Gascón · Sintesis · tapa blanda · ISBN 9788497566551
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«La práctica de la innovación educativa» est l'essai sur l'éducation de Joaquín Paredes et Agustín de la Herrán (coords.), publié par Síntesis en couverture souple (392 pages, en espagnol).
Cet ouvrage analyse comment transformer la réalité éducative en redéfinissant le rôle de l'enseignant, car le changement en éducation doit être recherché, planifié et évalué. Il s'organise autour de deux axes : les enseignants innovants recherchent et définissent l'école innovante, et cette école résout ses défis quotidiens, travaillant tant dans le formel que dans le non-formel et reconstruisant chaque jour la Didactique. Chaque chapitre comprend des exemples, des stratégies et des activités pour que les professionnels de l'éducation observent leur pratique et puissent l'améliorer en équipe ou en formation initiale et continue.
C'est le numéro 7 de la collection «Educar, instruir» des éditions Síntesis.
Pensé pour les enseignants, les étudiants en éducation et les professionnels qui cherchent des stratégies concrètes pour innover en classe et dans les établissements scolaires.
