Aprendre junts a l'aula

Synopsis de Aprendre junts a l'aula

«Aprendre junts a l'aula: Una proposta inclusiva» est l'essai de Teresa Huguet Comelles, publié par Editorial Graó en couverture souple (256 pages, en catalan).

Le livre part de l'expérience d'un établissement scolaire pour montrer comment répondre, dans une perspective inclusive, aux besoins des élèves rencontrant le plus d'obstacles pour apprendre et participer. Il propose des critères, des orientations et des outils pour organiser l'établissement, le soutien en classe et l'accompagnement psychopédagogique.

Publié en 2006 à Barcelone, c'est la première édition et le numéro 150 de la collection Biblioteca de Guix.

Destiné aux enseignants, aux équipes de direction et aux professionnels de l'orientation éducative intéressés par l'école inclusive.