
Sociocultural Theory and Second Language Learning
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Éditeur
Oxford University Press España, S.A.
Pages
226
Langue
en
Este libro de H.G. Widdowson ofrece una revisión crítica de los temas más destacados en la enseñanza de idiomas actual. Examina la relevancia de la investigación teórica para la pedagogía práctica y la relación entre la gramática y el discurso en la enseñanza comunicativa de idiomas. Además, relaciona estos temas con perspectivas generales sobre la naturaleza del lenguaje y el aprendizaje de idiomas. Es una obra esencial para profesionales y estudiantes en el campo de la lingüística aplicada.






