Asperger en el aula

Synopsis de Asperger en el aula

«Asperger en el aula: Historia de Javier» est le guide éducatif de Pedro Padrón Pulido, publié par Díaz de Santos en couverture souple (152 pages, en espagnol).

L'auteur raconte son expérience de deux ans avec Javier, un enfant atteint du syndrome d'Asperger, et les progrès réalisés dans son intégration scolaire. L'ouvrage explique ce qu'est ce syndrome, propose un modèle d'intervention pour la classe et décrit le déroulement d'une année scolaire, offrant des repères utiles aux enseignants et aux familles.

Première édition publiée en juin 2006. La couverture inclut la collection Serie Educación et le logo de la Fundación Universitaria Iberoamericana.

Utile aux enseignants, éducateurs et familles d'enfants atteints du syndrome d'Asperger qui cherchent des repères pour leur intégration en milieu scolaire.