par María Agustina Galindo Chavanel · Editorial Escuela Española · tapa blanda · ISBN 9788433101327
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«Cómo coordinar el nivel de preescolar y el ciclo inicial» est l'essai éducatif de María Agustina Galindo Chavanel, en couverture souple.
L'œuvre analyse la coordination entre l'étape préscolaire et le cycle initial, en se concentrant sur les aspects pédagogiques et organisationnels qui favorisent la continuité éducative lors du passage des élèves entre ces niveaux.
Il appartient à la Collection Pratique Éducative de l'Editorial Escuela Española ; 182 pages, en espagnol.
Destiné aux professionnels de l'éducation et aux étudiants en pédagogie intéressés par la transition entre l'étape préscolaire et le cycle initial.
