Cómo Educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares

Synopsis de Cómo Educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares

«Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares» est le guide de Mercedes Sánchez Sáinz pour le collège-lycée, en broché.

Il dénonce l'homophobie dans le système éducatif et, partant de la reconnaissance de la diversité affective-sexuelle par la LOE, propose des idées pratiques contre le sexisme en classe. Écrit par des enseignants en activité, il défend la normalisation de cette diversité parmi les élèves, les familles et le corps enseignant, avec une réponse éducative pour tous les élèves.

Publié en 2009 par Los Libros de la Catarata, il fait partie de la collection Mayor (n° 308) ; 168 pages en espagnol.

Recommandé pour les enseignants, les conseillers d'orientation et les équipes éducatives du secondaire qui souhaitent aborder la diversité affective-sexuelle et promouvoir une école inclusive.