
par Xavier Pérez Martínez · Edizioni Sapienza · tapa blanda · ISBN 9786208905910

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«Comprendere e sbloccare il cervello umano II» est l'essai de Xavier Pérez Martínez, publié par Edizioni Sapienza en broché (84 pages, en italien).
Il étudie l'usage de la pleine conscience et des intelligences multiples dans l'enseignement, à partir des neurosciences et de la pédagogie. Il analyse l'autorégulation, l'autodétermination et l'auto-efficacité, et comment les émotions, l'environnement et les méthodologies favorisent un apprentissage inclusif.
Le sous-titre du livre est «Tecniche di mindfulness, Teorie dell'autoregolazione nell'apprendimento e Progetto Intelligenze Multiple».
Pour les enseignants, pédagogues et formateurs intéressés par les neurosciences appliquées à l'éducation.
