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par Santiago Molina García · Ediciones Aljibe, S.L. · tapa blanda · 364 pages
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Esta obra ofrece a aquellos lectores más preocupados por la práctica que por la teoría, una extraordinaria cantidad de orientaciones para llevar a cabo el diagnóstico y el tratamiento de los niños y jóvenes que tienen la desgracia de fracasar en sus aprendizajes escolares, a pesar de disponer de suficientes capacidades y habilidades. Es un recurso fundamental para profesionales de la educación y especialistas en dificultades de aprendizaje. El libro aborda las dificultades globales de tipo adaptativo, proporcionando un marco crítico sobre los enfoques tradicionales y ofreciendo una concepción clarificadora para mejorar la intervención pedagógica en el entorno escolar.
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