Elogi de l'educació lenta

Synopsis de Elogi de l'educació lenta

«Elogi de l'educació lenta» est l'essai pédagogique de Joan Domènech Francesch, publié par Editorial Graó en couverture souple (168 pages, en catalan).

Dans «Elogi de l'educació lenta», Joan Domènech Francesch propose de rendre le temps à l'école comme clé pour humaniser la société. L'œuvre rejette l'idée que plus rapide ou plus tôt équivaut à mieux et comprend la lenteur non pas comme le fait de faire les choses lentement, mais comme la recherche du temps juste pour chaque personne et chaque activité pédagogique. La diversité des rythmes d'apprentissage cesse d'être un inconvénient et se place au centre d'une éducation pensée pour que les élèves et le corps enseignant vivent pleinement le temps scolaire.

C'est le numéro 9 de la collection Micro-macro referències et il porte le sous-titre Fonaments de l'educació. Première édition publiée en 2009.

Une lecture pour les enseignants, les éducateurs et les professionnels de la pédagogie intéressés à repenser le temps scolaire et le renouveau didactique.