
par Gabriel Comes Nolla · tapa blanda · ISBN 9788495559135

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«Enseñanza Inicial de la Lectura a Niños y Niñas con Síndrome de Down en Cataluña» est l'étude de Gabriel Comes Nolla, broché (en catalan, 127 pages).
L'ouvrage analyse comment l'enseignement initial de la lecture est abordé avec les enfants atteints du syndrome de Down en Catalogne. À partir de cette réalité, il présente une évaluation des méthodes et pratiques utilisées dans le domaine de l'éducation spécialisée, en accordant une attention aux résultats obtenus dans le contexte scolaire catalan.
Publié par Edicions El Mèdol en 2001, en première édition. Comprend des références bibliographiques (pages 125-127).
Ouvrage d'intérêt pour les éducateurs, les professionnels de l'éducation spécialisée et les familles d'enfants atteints du syndrome de Down.
