
par François Durpaire, Béatrice Mabilon-Bonfils · ISBN 9782815913614

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«Fatima moins bien notée que Marianne», essai de François Durpaire et Béatrice Mabilon-Bonfils, publié par Éditions de l'Aube.
Il documente la discrimination des élèves musulmans à l'école française : de moins bonnes notes pour des travaux équivalents, des punitions plus sévères et des manuels qui réduisent l'islam à l'islamisme. Les auteurs proposent une «laïcité d'inclusion» pour que l'école redevienne un instrument d'intégration et un frein à la radicalisation.
Il appartient à la collection «L'urgence de comprendre». Sous-titre : «L'islam et l'école de la République».
S'adresse aux éducateurs, chercheurs et lecteurs intéressés par la laïcité, la sociologie de l'éducation et les politiques d'intégration en France.

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