
par Eulàlia Bosch, Montserrat Nicolás Bellido, Carme Cols Clotet, Lluís Vallvé, Gorgina Vila, Soledat Sans · Associació de Mestres Rosa Sensat · tapa blanda · ISBN 9788489149670

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«Fer plàstica un procés de diàlegs i situacions» est un livre pratique d'éducation artistique d'Eulàlia Bosch et autres, en couverture souple (79 pages, en catalan).
Proposition pédagogique autour de l'éducation artistique dans la petite enfance : elle propose des scénarios et des activités pour que les enfants s'approchent de l'art par l'expérimentation et le plaisir, comprenant les arts plastiques comme un processus de dialogues et de situations.
Édité par Associació de Mestres Rosa Sensat, c'est la deuxième édition (2001) et le volume 33 de la collection Temes d'Infància.
Destiné aux enseignants, éducateurs et professionnels de l'éducation de la petite enfance qui souhaitent travailler l'art avec des enfants de 0 à 6 ans.
