Innumeracy: Mathematical Illiteracy and Its Consequences

Synopsis de Innumeracy: Mathematical Illiteracy and Its Consequences

«Innumeracy: Mathematical Illiteracy and Its Consequences» est l'essai de mathématiques de John Allen Paulos (Hill & Wang, broché, 180 pages, en anglais).

John Allen Paulos analyse pourquoi même les personnes bien formées comprennent mal les nombres et les probabilités, et comment cette incapacité influence les décisions personnelles, les politiques publiques et l'acceptation des pseudosciences. Avec des anecdotes et des exemples quotidiens, Paulos montre le coût de ne pas raisonner quantitativement.

L'œuvre a été publiée à l'origine en 1988. Cette édition date de 2001. John Allen Paulos est professeur de mathématiques à l'Université Temple et a collaboré avec The New York Times et Newsweek.

Recommandé pour les lecteurs intéressés par les mathématiques, la pensée critique et la vulgarisation scientifique ; accessible sans formation technique préalable.