Intervención educativa y orientadora para la inclusión social de menores en riesgo

Synopsis de Intervención educativa y orientadora para la inclusión social de menores en riesgo

«Intervención educativa y orientadora para la inclusión social de menores en riesgo» est l'unité didactique de Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (UNED, 2002).

L'ouvrage analyse les théories et stratégies d'intervention socioéducative pour prévenir et agir face aux situations d'inadaptation et d'exclusion sociale des mineurs liées à des facteurs scolaires et socioculturels. Il propose une intervention interdisciplinaire et collaborative de l'éducateur social et couvre les domaines du mineur, de l'école, de la famille et de la communauté.

Appartient à la collection Unidad Didáctica de l'UNED ; édition en couverture souple de 272 pages en espagnol. Publié le 30 décembre 2002.

Pour les éducateurs sociaux et les professionnels de l'intervention auprès des mineurs : travailleurs sociaux, conseillers, psychologues, enseignants et bénévoles.