
par Tomás Ortiz Alonso · EDICIONES SM · tapa blanda · ISBN 9788467593600

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«Neurociencia en la escuela: HERVAT» est l'essai de neuroéducation de Tomás Ortiz Alonso, publié par EDICIONES SM en broché (144 pages, en espagnol).
Tomás Ortiz Alonso explique comment la neuroéducation cherche à comprendre les processus cérébraux de l'apprentissage et à faire de l'école un environnement plus inclusif. Le livre présente la méthode HERVAT, un programme de stimulation cognitive que les élèves exécutent cinq minutes avant chaque cours. Bien que les premiers essais avec groupes témoins suggèrent des améliorations de la mémoire, de l'attention et des performances, l'auteur insiste sur le fait qu'il faut encore davantage de recherches pour valider son efficacité.
Il appartient à la collection Biblioteca Innovación Educativa (n° 25) et comprend une préface de José Antonio Marina.
Destiné aux enseignants, conseillers et professionnels de l'éducation qui souhaitent savoir comment appliquer les avancées neuroscientifiques en classe.
