
par María Teresa Gómez Masdevall, Victoria Mir Costa, María Gracia Serrats Paretas · Narcea Ediciones · tapa blanda · ISBN 9788427709232

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«Propuestas de intervención en el aula» est le manuel d'éducation de M.ª Teresa Gómez, Victoria Mir et M.ª Gracia Serrats, publié par Narcea en couverture souple.
Guide pratique pour le corps enseignant avec des stratégies et des exercices qui favorisent un climat de classe positif et agréable, fondés sur des approches psychopédagogiques et adaptés à l'évolution psychologique des élèves. Il traite de la perception de la discipline, du stress enseignant et de la psychologie du développement, et inclut un dictionnaire pédagogique ; les propositions valent pour tous les niveaux éducatifs.
Appartient à la collection Educación Hoy de Narcea, n.º 119. La première édition a été publiée en 1991 ; le texte est en espagnol et compte 288 pages.
Destiné aux enseignants de tous les niveaux éducatifs, particulièrement intéressés par la gestion de classe et l'amélioration du climat scolaire.
