par César Coll · tapa blanda · ISBN 9788476681213
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«Psicología y curriculum» est l'essai de César Coll sur la psychologie et la conception de programmes, publié par Laia en couverture souple (174 pages, en espagnol).
L'auteur analyse le lien entre les processus psychologiques de l'apprentissage et la planification du programme scolaire. Il propose une approche psychopédagogique qui utilise les connaissances sur le développement et l'éducation comme base pour décider quoi et comment enseigner, orientant ainsi ceux qui conçoivent le programme.
Appartient à la collection Cuadernos de Pedagogía, numéro 34. Publié à Barcelone en 1987.
Pour les professionnels de l'éducation intéressés par la planification et le développement des programmes.
professeur et chercheur en psychologie éducative
