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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
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Enseignement secondaire

Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

par Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788499800783

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Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària
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Détails du produit

Auteur: Pep Alsina Masmitjà, Roser Canals Cabau, Reyes Carretero Torres, Marta Fuentes Agustí, Rosa M. Guitart Aced, Joan Pagès Blanch, Eulàlia París Pujol, Miquel Àngel Prats Fernández, Antoni Zabala Vidiella
ISBN: 9788499800783
Éditeur: Editorial Graó
Langue: Catalan
Format: tapa blanda
Date de publication: 21/07/2011
Pages: 125 pages
Dimensions: 23.5 x 16.5 x 0.7 cm
Poids: 237 g
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Synopsis de Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària

«Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària: Proposta de desplegament curricular» est le livre pédagogique d'Antoni Zabala et d'autres (Graó).

À partir du programme officiel de la LOE, le livre concrétise les huit compétences de base au secondaire : il propose des objectifs, des contenus et des critères d'évaluation par cycles et par cours, ainsi que le projet éducatif et curriculaire de l'établissement et les programmations de classe. Il défend également le domaine commun, espace pour les compétences transversales.

Broché, 125 pages, en catalan ; collection Sèrie Competències, n° 180 ; première édition en juillet 2011.

Pour les enseignants et les établissements de secondaire qui souhaitent une orientation pratique pour intégrer les compétences de base, le projet curriculaire et le domaine commun.



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