
par Philippe Meirieu · ESF Editeur · tapa blanda · ISBN 9782710111818

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«Frankenstein pédagogue» est l'essai de pédagogie de Philippe Meirieu, publié par ESF Editeur en broché (127 pages, en français).
Partant du mythe de Frankenstein et d'autres figures comme Pygmalion ou Pinocchio, Philippe Meirieu interroge l'éducation comprise comme fabrication d'une personne et contrôle total de son destin. Face à l'échec de cette aspiration, l'auteur défend de renoncer à modeler l'autre et propose des voies concrètes pour accompagner son développement, afin que chaque individu parvienne à se construire lui-même.
Le livre appartient à la collection Pratiques et Enjeux Pédagogiques, dirigée par Michel Develay.
Pensé pour les enseignants, les étudiants, les parents et toute personne ayant des responsabilités éducatives.

Philippe Meirieu, né le 29 novembre 1949 à Alès (Gard), est un chercheur, essayiste et homme politique français, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie. Professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université Lumière-Lyon 2 depuis 1985, il a mené de nombreuses recherches, en particulier sur la différenciation pédagogique et la philosophie de l'éducation. Il a dirigé et fait soutenir 49 thèses. Philippe Meirieu a contribué à diffuser en France les principes pédagogiques issus de l'Éducation nouvelle et serait devenu en 1998, selon le journal Libération, « le pédagogue le plus écouté de nos gouvernants ». Il a été l'inspirateur de réformes pédagogiques. Ses thèses concernant la pédagogie ont également suscité de nombreuses critiques. Engagé aux côtés du PS, puis d'Europe Écologie, il se définit lui-même comme militant et homme de gauche. De 2010 à 2015, il a été vice-président de la région Rhône-Alpes, délégué à la formation tout au long de la vie. Il est à partir de juin 2020 président de l'association nationale des Ceméa.
