Synopsis de La coeducación en la escuela del siglo XXI

Este libro ofrece claves al profesorado desde la experiencia educativa para empezar a cambiar la mirada en el aula. Las autoras, a través de conversaciones con maestras, educadoras y profesores, proponen nuevas formas de hacer, desafiando lo normativo. Partiendo de la idea de que chicas y chicos tienen realidades diferentes y se socializan de manera distinta, se entiende la coeducación como una teoría y metodología transversal que invita a reflexionar sobre el sexismo y la homofobia en las prácticas docentes. El libro presenta escenas de prácticas educativas reales para ilustrar estos conceptos.