Prenez-en trois et n'en payez que deux avec le coupon TRIPLEFR


TVA incluse
* Tous nos produits sont soigneusement vérifiés pour favoriser une culture durable.
Chaque produit est inspecté, nettoyé et vérifié avant l'expédition. S'il ne correspond pas à vos attentes, nous vous remboursons.
ISBN: 9788475099354
En 'La mente no escolarizada', Howard Gardner fusiona la ciencia cognitiva con la agenda educativa para mostrar cómo nuestras mentes y patrones naturales de aprendizaje se adaptan mal a los materiales, prácticas e instituciones educativas actuales. Gardner presenta un argumento elocuente para reestructurar nuestras escuelas, ofreciendo una perspectiva innovadora sobre cómo los niños piensan y cómo las escuelas deberían enseñar. Este libro es una guía esencial para educadores y padres interesados en mejorar el proceso educativo.

Howard Earl Gardner, né le 11 juillet 1943 à Scranton (Pennsylvanie), est un psychologue du développement américain, professeur de sciences de l’éducation à l'université Harvard, et professeur de neurosciences à l’Université de Boston. Auteur de la théorie des intelligences multiples, ses travaux se répercutent principalement dans le milieu scolaire. Howard Gardner est surtout connu pour ses livres Frames of Mind : the theory of multiple intelligences et The Mind’s New Science.
