
par Howard Gardner, Katie Davis · Yale University Press · tapa blanda · ISBN 9780300209341

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«The App Generation» est l'essai de Howard Gardner et Katie Davis, publié par Yale University Press en couverture souple (272 pages, en anglais).
À partir d'entretiens avec des jeunes et de comparaisons de créations artistiques avant et après la révolution numérique, cet essai examine comment les applications conditionnent l'identité, l'intimité et l'imagination des adolescents. Les auteurs voient dans les applications un potentiel pour limiter ou stimuler la créativité et les relations personnelles.
Publié en 2014, le sous-titre complet est «How Today's Youth Navigate Identity, Intimacy, and Imagination in a Digital World».
Destiné aux éducateurs, aux parents et aux professionnels de l'éducation intéressés par l'impact des applications sur l'adolescence.

Howard Earl Gardner, né le 11 juillet 1943 à Scranton (Pennsylvanie), est un psychologue du développement américain, professeur de sciences de l’éducation à l'université Harvard, et professeur de neurosciences à l’Université de Boston. Auteur de la théorie des intelligences multiples, ses travaux se répercutent principalement dans le milieu scolaire. Howard Gardner est surtout connu pour ses livres Frames of Mind : the theory of multiple intelligences et The Mind’s New Science.
