Teoría y práctica de las competencias básicas

Synopsis de Teoría y práctica de las competencias básicas

«Teoría y práctica de las competencias básicas» est l'essai pédagogique de José Moya Otero, Florencio Luengo Horcajo et l'Asociación Proyecto Atlántida.

L'ouvrage part de la conviction que les compétences de base peuvent améliorer le curriculum scolaire, et relie théorie et pratique pour en porter les conséquences dans la classe et le curriculum réel des établissements ; il aborde quels apprentissages doivent être considérés comme fondamentaux et comment les évaluer, et est le fruit d'un travail collectif avec des professionnels et des entités éducatives.

Ce livre est le numéro 33 de la collection Crítica y Fundamentos des éditions Graó, publié en 2011 en broché, avec 268 pages et un texte en espagnol.

Pour les enseignants, les équipes de direction et les professionnels de l'éducation intéressés par le développement curriculaire par compétences.